Språkstimulering hos praksis stedet!

For å stimulere til større språkforståelse bruker barnehagen jeg er utplassert i forskjellige metoder til de store og de små.

De store hører mye på lyttespill. De leser bøker og etterpå diskuterer de med dem slik at de er sikre på at det de har lest er forstått, hvis ikke kommer de frem til forståelsen sammen.

De små blir mye lest for. Og de gjentar ordene mange ganger slik at de etter hvert skjønner hva det betyr og kan si det selv. Man bruker ikke så mange bøker til å lese i, men sånne med masse bilder og knapper som lager lyder. Slik vet de for eksempel hvilket dyr som er grisen og hvilken knapp som hører til dette dyret.

Samtidig har de alfabetet og tallene fra 0-9 hengende på veggen slik at barna kan kjenne igjen bokstaver og tall. Slik lærer de hvordan lyder akkurat den bokstaven eller tallet har slik at for eksempel uttalen kan bedres.